초등 교육방향

저학년 - 1,2학년

말과 글

교육목표

듣는 말을 이해하는 능력을 기르고, 풍부한 언어로 자신의 느낌과 감정을 표현할 수 있습니다.

모든 음절을 발음하며 문장을 말할 수 있으며, 자기표현을 스스럼없이 하는 글쓰기를 익힙니다.

‘말과 글’ 시간에는

자음과 모음의 의미와 체계를 활용하여 한글을 익힙니다.
동시를 읽고 느낍니다.
다양한 그림책을 읽습니다.
귀 기울여 듣습니다.
생활에서 경험한 일들을 써봅니다.

수학

교육목표

학년 별 핀란드 교재를 사용합니다.

배운 개념을 생활 수학을 통해 삶에 적용합니다.

수학 시간을 살림 활동과 연계하여 확장하기도 합니다.

수에 대한 관심과 흥미를 가질 수 있도록 합니다.

숫자보다 수 감각을 익히며 계산보다는 수 활용 능력을 익혀갑니다. 수의 어림잡기를 키웁니다.

수학 시간에는

나의 주변에 있는 수학 개념과 원리를 찾아봅니다.
사물을 오감으로 느끼며 놀이를 통하여 수 감각을 배워갑니다.
생활 속에서 수 세기와 덧셈, 뺄셈을 자연스럽게 익힙니다.
여러 가지 물건을 관찰하여 기본 도형을 익히고 만들어 봅니다.
생물에서 패턴 찾기, 규칙성 찾기, 세상에서 도형 발견하기, 도형의 유리함 찾기

옷집밥

교육목표

나를 살리는 ‘살림’수업의 기본을 익힙니다.

텃밭을 가꾸며 계절의 변화를 몸으로 느끼고, 자연을 관찰하며 수확하는 기쁨을 배웁니다.

옷집밥 시간에는

텃밭을 가꾸고 탐구합니다.
직접 가꾼 텃밭 수확물로 요리를 합니다.
관찰, 재배, 놀이 등 경험 중심의 활동을 합니다.
다양한 자연물을 이용한 직조 활동을 합니다.
기초 바느질을 배웁니다.
업사이클링으로 자원의 소중함을 알아갑니다.

예술

교육목표

예술 활동을 통해 자신을 표현할 수 있으며 감수성과 창의성을 기릅니다.

예술 시간에는

미술

생활 속 재료를 이용한 만들기를 합니다.
자유 창작 활동을 통해 미술 감각을 익힙니다.
관찰을 통한 구체적인 사물 묘사를 경험합니다.

몸놀이

공동체 놀이를 통해 협동을 배웁니다.
정해진 규칙이 있는 체육활동 (피구, 축구 등)을 합니다.
택견을 통해 유연성, 근력, 기초 체력을 기릅니다.

중학년 - 3,4,5학년

말과 글

교육목표

나의 생각을 말로 표현하고 타인의 말을 경청하는 태도를 갖습니다. 겪은 일을 생생한 글로 표현할 수 있으며, 꾸준히 책을 읽는 습관을 만들어 갑니다. 살림 시간과 연계된 글감을 사용하여 교과 통합을 실행합니다.

‘말과 글’ 시간에는

살림수업에서 느끼고 생각한 바를 말과 글로 표현합니다.
다양한 그림책을 읽으며 느낌을 나눕니다.
온 글 읽기를 시작하며 독후활동을 합니다.
맞춤법에 맞게 쓰는 연습을 합니다.
관찰기, 설명문, 요약하기 등 목적이 다른 글쓰기를 합니다.

수학

교육목표

학년 별 핀란드 교재를 사용합니다.

배운 개념을 생활 수학을 통해 삶에 적용합니다. 수학 시간을 살림 활동과 연계하여 확장하기도 합니다.

실제 생활 속 수학을 관찰하고 경험합니다. 스스로 질문을 통해 수학의 개념과 원리를 깨우칠 수 있도록 합니다. 수학 문제를 해결하는 과정에서 문제해결 능력을 기릅니다.

수학 시간에는

기초 계산: 나눔장터, 경매, 살림 제작물 판매, 학교 매점 장부 기록, 통장 관리 등
도형: 생물에서 패턴 찾기, 규칙성 찾기, 세상에서 도형 발견하기, 도형의 유리함 찾기
비율: 천연 비료 만들기. 배율 맞춰 소스 만들기
측량: 텃밭 길이, 나무의 둘레, 교실 너비
또래 교사 활동: 생활 수학 내용으로 직접 문제 만들기, 만든 문제 설명하기

살림 프로젝트

교육목표

삶과 분리되지 않은 프로젝트 주제를 통해 살아있는 지식과 손기술을 배웁니다. 말과 글, 역사, 사회, 과학 등 다양한 내용과 확장, 연계합니다.

학년 통합과 협동학습을 기본으로 합니다.

결과보다는 과정을 소중히 여기는 태도와 스스로 선택하고 배워나가는 자율성을 갖게 됩니다.

살림 프로젝트시간에는

아이들이 살아가며 필요한 지식을 탐구하고 확장하는 방법을 배웁니다.
주제에 대한 글 읽기를 통해 바탕 지식을 쌓고, 학생들의 조사 및 탐구, 만들기 또는 발표 등 다양한 활동으로 확장합니다.
주제를 확장하는 과정에서 아이들의 다양한 의견이 더해져 학생 중심의 살아있는 수업이 만들어집니다.
살림 프로젝트 수업이 시작되는 3학년부터 5학년까지의 3년간 학기에 한 주제씩 총 6개의 주제를 경험합니다.

살림 프로젝트 6가지 주제

01_식물

- 식물의 한살이, 식물의 분류, 각 부분이 하는 일

- 광합성, 기공과 호흡, 증산작용, 현미경 사용법

확장사례

교실 정원 만들기
텃밭 수확물로 요리 대회
식물도감 만들기

02_동물

- 동물의 한살이, 동물의 분류와 특징

- 생명과 존중, 공존하는 사회

- 반려동물의 행복, 동물 농장 실태

확장사례

동물도감 만들기
동물 패션쇼
닭장 만들기 프로젝트
학교 반려동물(닭) 복지를 위한 토론회

03_마을

- 내가 사는 마을, 우리마을의 문화유산

- 우리 나라 지도, 우리 나라 지역의 특징

- 지형과 기후, 세계, 경도와 위도

확장사례

마을 지도 만들기
자연물로 우리 마을 미니어처 만들기
우리 마을 홍보 기획하기
우리나라 홍보 기획하기

04_지구

-지구의 역사, 지구의 구조

-지구의 환경, 대기권, 우주 속 지구

-지구 온난화, 지구의 미래

확장사례

채식 카페 운영하기
학교 분리수거
환경 캠페인 활동하기

05_우주

- 나의 역사, 우주의 역사, 태양계, 블랙홀

- 자전과 공전, 양력과 음력

확장사례

재활용품으로 태양계 만들기
나만의 행성 만들고 판매하기
달 관찰일지, 달력 제작하기

06_역사

-선사시대~근대 전

(6학년 중학 과정부터 근대 시작)

- 역사적 인물, 역사 박물관 탐방

확장사례

역사적 사건을 바탕으로 연극 만들기
역사 걷기 여행
역사 골든벨 퀴즈 게임
역사문제 알리기 부스 운영하기

예술

교육목표

예술 활동을 통해 자신을 표현할 수 있으며 감수성과 창의성을 기릅니다.

예술 시간에는

음악

함께 부를 수 있는 노래를 배웁니다.
풍물과 승무북가락을 통해 우리 음악을 몸으로 익힙니다.

미술

생활 속 재료를 이용한 만들기를 합니다.
자유 창작 활동을 통해 미술 감각을 익힙니다.
관찰을 통한 구체적인 사물 묘사를 경험합니다.

몸놀이

공동체 놀이를 통해 협동을 배웁니다.
정해진 규칙이 있는 체육활동 (피구, 축구 등)을 합니다.
택견을 통해 유연성, 근력, 기초 체력을 기릅니다.